【主题】学生谈恋爱
赵老师(123123123) 2004-10-24 回复:55 人气:1347 优币:0.5[总版主] 修改 删除 管理

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回复1:赵老师(123123123) 2004-11-03 优币:+0.3[总版主]

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据了解,本班的恋爱风有所增长.他们才初二,不是大二.如果不采取措施控制一下,可能有人读不完初二就要回家结婚了.请帮我出出主意.

回复2:刘老师(781025) 2004-11-12 优币:+0.6[总版主]

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进入青春期的初中生，情窦初开是很正常的事情，我们也是这样走过来的，我想这是必然的，没办法阻止其发生。我们教师要做的就是“引导”，而并非“遏制”。 早恋是一种现象，而非错误。不要过度的批评学生，用谈心的方式让他知道这其中的弊端，我想会好些

回复3:赵老师(123123123) 2004-11-18 优币:+0.3[总版主]

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为什么这么少人来发表意见???本班的恋爱风有增无减.你们真的没主意吗???

回复4:林老师(100000000) 2004-12-14 优币:+0.3[总版主]

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你可以开一个主题班会：中学生恋爱好不好？让学生自己说话，分析利弊，你再加以引导。相信学生过后会有所收敛的。

回复5:赵老师(123123123) 2004-12-15 优币:+0.2[总版主]

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这个方法可以试试.我怎么忘记了.

回复6:吕老师(780418) 2005-01-31 优币:+0.3[总版主]

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我认为不可以开班会讨论,因为这样会伤害到学生. 我认为应该私下找他们谈话才好.

回复7:游客(200200) 2005-02-01 优币:+0.3[总版主]

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还是平时多和这些学生谈谈啊，正确引导……

回复8:游客(200200) 2005-02-01 优币:+0.3[总版主]

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我觉得可以开班会啊，毕竟学生都对这话题有兴趣，不用下结论，让学生自由发言

回复9:李老师(313123) 2005-02-03 优币:+0.5[总版主]

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家长的力量不可小看!但不推荐!当然了还有就是孩子们最信服的老师和朋友的劝告应该也很管用!可以组织一个大讨论,就这个话题在年级内或者是全校内征集意见!再在公告栏里张贴,当然是匿名的!最后给出专家的意见给他们以警示!!!相信会起到一定的效果!!!

回复10:陈老师(524524) 2005-02-20 优币:+0.3[总版主]

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我觉得学生都对这话题有兴趣，可以开班会自由发言讨论.

回复11:赵老师(123123123) 2005-03-03 优币:+0.3[总版主]

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经过考虑,还是没开班会,毕竟这个问题太敏感了,效果可能比较极端,或许很好或许很差.可喜的是已经有几个谈恋爱的缀学了,这股恋爱风得到暂时的缓解.

回复12:吕老师(13517168) 2005-03-07 优币:+0.3[总版主]

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可喜的是已经有几个谈恋爱的缀学了,这股恋爱风得到暂时的缓解。 对于这个我感到很悲哀，做老师的不应该为此感动可喜！

回复13:陈老师(135928) 2005-03-10 优币:+0.5[总版主]

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现在的中学生谈恋爱的可真不少,在我读初中是,班上也有两对在谈恋爱,不过后来被老师教导后就好象没有了,不过现在他们都读大学了,而且他们也在继续谈.你能想到我老师跟他们这两对恋人说什么了吗?

回复14:郑老师(334455) 2005-03-22 优币:+0.3[总版主]

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曾经听过一个有经验的老师反倒把这两个谈恋爱的学生安排坐在一起了，目的是让他们彼此了解彼此，或许没有了神秘感，他们自然会觉得其实现在谈恋爱跟普通朋友没什么两样。

回复15:olivegreen(49784885) 2005-04-09 优币:+0.3[总版主]

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我觉得在适当的时候举行班会。然后班会的内容有学生自己来决定。我们可以给他们提供一些选择。这样就不用担心直奔主题会伤害到他们。而且我觉得现在的他们对这个主题会比较感兴趣。叫他们无记名选择。即使结果不如所愿。我们也可以做一些手脚嘛。毕竟我们出发点是好的，只是有时候也有迫不得已的嘛。

回复16:罗老师(820928) 2005-07-12 优币:+0.2[总版主]

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我读高中的时候，班里也有几对是公开恋爱的，但成绩一直都不错，所以我认为，不要刻意去阻止学生谈恋爱，但也不能放任学生谈恋爱，而是要有所引导，有所教育，让情窦初开青春期初中生把恋爱看成是男女交往的一种普通方式，而不是朝“男女关系”方向发展。 [此贴子已经被作者于2005-07-12 11:21:00编辑过]

回复17:吴老师(63029171) 2005-07-12 优币:+0.2[总版主]

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早恋危害性还是蛮高的,双方都负不起责任是没有结果的,而且他们心智还未成熟.觉得应该想办法阻止他们,让他们认识到现在主要目标是努力学好课本的知识,况且他们怎样对其他同学也会产生负面的影响.不过教育时以和气低调地教导,不然反而增加他们叛逆的心理.那就更不妙了.

回复18:詹老师(123657150) 2005-08-27 优币:+0.3[总版主]

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他们真是青春发育时期, 就应该把有关的青春期的教育公开,充分发挥他们并引导他们展开讨论利与弊的关系.    其实你把它公开化, 他们也就觉得不神秘了.

回复19:游客(200200) 2006-03-14 优币:+0.1[总版主]

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我们老师星期五就要开班会，主题就是＂男生女生＂． 　　初中生谈恋爱到底是利还是弊呢？ 　　弊多一点吧！！！

回复20:游客(200200) 2006-05-13 优币:+0.2[总版主]

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其实老师在管之前也应想想自己以前的时候,这个时期几乎没个人都会有这样的心理,老师要因人来管,我们不能绝对的说这是错的,这种感情是假的,或许有时它会比有了事业以后更纯洁.对于有的学生这会成为一种动力,他也许会谁的话都不听就听她的,如果双方都是很会适可而为的学生的话,最好不要管,因为这样他们不是因为恋爱而分心反而会因为你的严历打击使成绩滑落.其实这不是什么见不得人的事,何必看得太重呢?在古代比这早的多得是.但是有的则不能不管,如果学生太过分还是要管的

回复21:游客(200200) 2006-05-24 优币:+0.1[总版主]

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我觉得可以利用班会什么的开个辩论赛啊`` 大家坐在一起讨论讨论```到底应不应该 互动``这样子既和学生交流，也能起到一个作用！

回复22:游客(200200) 2006-06-06 优币:+0.1[总版主]

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我认为管理学生谈恋爱不能强制，要求学生必须今天分开，那是不可能，自己也从那个年龄段走过，那是一种正常的心理，他们的思想很单纯，没有杂念，我们应该做的就是引导学生理解到谈恋爱的弊端，引导他们保持纯洁的友谊，上学期间保持普通的朋友关系，激励学生努力学习！可以给他一种思想动力！

回复23:qiyue(68836050) 2006-08-10 优币:+0.1[总版主]

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我上初二时,班上一个女生和隔壁班一个男生谈恋爱,我的班主任(语文老师)教我班和隔壁班,她知道后就开了一次班会.因为这件事我们都知道,因此老师直接问女生是谁先追的谁,还问她觉得那男生怎么样等等,就像一个朋友的关心,最后他们也不谈了.

回复24:游客(200200) 2006-09-15 优币:+0.2[罗老师]

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男的就不好说了,表面答应!可以找下女的私下谈谈! 　　　 我还是个中学生哦! 　我的意见最好了 　　 我就是被女的甩了的额``` 　　　　　　　 郁闷ing...

回复25:罗老师(229641511) 2006-09-15 优币:+0.2[罗老师]

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爱情是人生必须经历的 可过早的爱情一定是不成熟了 做为老师唯一要做的就是理解、引导 毕竟他们将来还有很长的路要走

回复26:游客(200200) 2006-09-17 优币:+0.2[罗老师]

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任何事情都需要一分为二来看问题，当然学生谈恋爱也一样，不应回避，应注重引导，把这作为一种动力，让两个相爱的孩子通过相互之间在学业上相互比拼，从而赢得美好的爱情，这又何尝不可以，而且在我的身边已经出现了这样的两对，看到他们两情相依，初中、高中、大学，直到现在，我觉得没什么不好。我觉得身为人类灵魂的工程师的人民教师，应该多一些办法去解决好问题，而不是一味地等待或一味地打击学生。

回复27:游客(200200) 2006-10-18 优币:+0.1[詹老师]

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我就是一个初二的学生，我也想谈恋爱啊`为什么这是错的呢？我只是想感觉一下恋爱是个什么味道`````而且我班也有许多人在谈恋爱，大家都觉的很幸福，而且每个人的成绩都很好````恋爱有错吗？答案是否定的！````````````````爱她（他）就去关心他（她）！！！！！对不对！！~~~~~~并且这样还可以培养学生的责任感.

回复28:游客(200200) 2006-10-30 优币:+0.1[总版主]

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家长知道后反对，我也知道谈恋爱影响学习，可我怎么也走不出阴影，我只是想了解他，没他想那么多，我感情太脆弱了。

回复29:游客(200200) 2006-11-25 优币:+0.1[总版主]

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不要那么早就谈恋爱那样就会影响学习了希望能克制自己的感情我也想谈恋爱可由于学习不要的好

回复30:琪琪(242628) 2006-11-25 优币:+0.1[总版主]

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初二他〈她〉们恋爱我没觉得什么奇怪。因为我们六年级就有人恋爱了。老师说了给他〈她〉们的母亲听也不管用。而且，我们班很多人聊天已经谈到恋爱的事情了。

回复31:黄老师(8736069) 2007-12-11 优币:+0.1[詹老师]

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最好的办法是把问题摆在桌子上谈!

回复32:魏老师(305869573) 2007-12-22 优币:+0.1[詹老师]

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可以视情况而定,一不要影响到别的学生,二他们的成绩也要保证,当老师多教导一点,说明道理还是很重要的!

回复33:欧老师(164879659) 2008-01-07 优币:+0.1[詹老师]

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恋爱是寄托情感~多给些呵护啦

回复34:唐老师(139992253) 2008-01-07 优币:+0.1[詹老师]

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我认为 再不伤害孩子自尊心的情况下 单独对他们加以引导 细心该他们讲讲现在太恋爱对学习的危害 当然如果成效不大 可强制性也不妨试试

回复35:游客(200200) 2008-02-12 优币:+0.1[詹老师]

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只要不发生实质的性行为 我不认为一定是坏事情. 强制的效果只能适得其反!

回复36:绝(3219961) 2008-02-12 优币:+0.1[詹老师]

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我认为我们在这里来评价早恋的应该于否是毫无意义的 歌词不是这么唱的吗 爱没有值不值得 只有愿不愿意 所以在我看来他们不会理解我们所说的利益观念 相反 这还会触及他们的逆反心理 影响甚大 我认为解决的方法是召开主题班会 但是主题要改一下 改成 什么是爱情 让所有的学生了解什么是爱 爱情的责任 你所担心的问题也就迎刃而解 然后还可进一步引申你的主题 以小爱 私爱 代替 大爱 公爱 二全其美 ````` 总知首先你的有勇气 `` 有策略 办起来就不是什么难事拉 尽力而为 无愧于心

回复37:何老师(330369436) 2008-02-15 优币:+0.1[詹老师]

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多让学生看一些与学生恋爱有关的电影啊如《早熟》等等。要让他们树立去正确的爱情观！

回复38:韩老师(898169724) 2008-02-23 优币:+0.1[詹老师]

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根据孩子的性格正确引导,推心置腹的好好谈,无论是家长还是老师都不要大呼小叫,更不能说什么刺耳的话,要像个知心朋友一样去关怀和引导.

回复39:游客(200200) 2008-02-23 优币:+0.1[詹老师]

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回复40:游客(200200) 2008-02-23 优币:+0.1[詹老师]

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我觉得播放与此有关的电影比较好，找电影中最后结果皆大欢喜的，成绩也提高了，也不伤害学生的。

回复41:刘老师(394074453) 2008-03-09 优币:+0.1[詹老师]

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这个事情不可避免啊，大家都是从那时候过来的。现象是正常的，但是也是不正确的。我认为最重要要让学生明白他们将来想要的是什么？明白自己现在这么做对将来有什么影响，自己能不能对这种影响负责并确定不会后悔。推心置腹的谈话应该是最好的。

回复42:田老师(790929) 2008-03-10 优币:+0.1[詹老师]

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直接干涩恐怕不好，可以通过间接手段影响他们。

回复43:郑老师(11225588) 2008-03-11 优币:+0.1[詹老师]

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我觉得现在的孩子都很开放啊，可以在正确的时间，正确的地点，用适当的语气与她（他）直接了当的说，这样的效果也许更好。。。 注意：语气，方式和不要告诉家长

回复44:郑老师(11225588) 2008-03-11 优币:+0.1[詹老师]

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呵呵，热门话题哈，我觉得还班会5讨论一下还真的是个好注意啊

回复45:李老师(880703123) 2008-03-11 优币:+0.1[詹老师]

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我认为这个问题还是先和家长进行交流,因为这不是老师的专职,老师做工作更需要家长的支持

回复46:李老师(520626) 2008-03-11 优币:+0.1[詹老师]

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我觉得是不能告诉家长的。因为家长对待孩子早恋的问题容易过于激动，这样反而增加孩子的叛逆心理。还是靠老师好好单独找他俩谈话，和他们谈心，要用理解去感化教育他们。

回复47:唐老师(261238664) 2008-06-05 优币:+0.1[詹老师]

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青春期出现这种现象很正常。这属于早恋现象，但是他们就有些过分。这样会影响到他们的学习和生活。这种想法可以有，但是可以把它放在心里最纯洁的那个地方，等你们长大以后，再来选择合不合适！现在你们应该做的只有学习！

回复48:白老师(292960930) 2008-07-06 优币:+0.1[詹老师]

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早恋虽然很美好！但是要让他们知道其实早恋更多的是无知！其实当时正年少！还有比这个年龄更重要的事情要做那就是学习！所以我觉得这件事情应该从长远来说比较好！应该让他们知道恋爱和学习一样重要！或者学习比恋爱更重要！

回复49:张老师(54405127) 2008-07-06 优币:+0.1[詹老师]

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现在的孩子都很早熟，这和我们所处的环境及社会的发展有很大的关系。其实对异性的喜欢更多的是好感，处于青春期的一颗颗年轻的心忍不住悸动，也很敏感，我们的一句批评也可能会让他们觉得太过严重，受到刺激，但这并不表示我们就任其发展不闻不问，正确的方法是对其循循善诱，与他们谈心，大方得和他们谈谈他们所谓的感情及学习，让他们明白恋爱与学习孰轻孰重，让他们知道自己现在该做什么不该做什么，关键时刻，在他们即将步入歧途之时，我们能做的就是让他们认识是非，健康快乐得成长。

回复50:赵老师(474558870) 2008-07-07 优币:+0.1[詹老师]

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现在怎么样了 啊/ 很多不敢讲的事,其实拿到台面上来讲 效果会不错的 正确引导, 不该回避,任其自生自灭的

回复51:胡老师(127316) 2008-07-09 优币:+0.1[詹老师]

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单独对他们加以引导 细心该他们讲讲现在太恋爱对学习的危害 当然如果成效不大 可强制性也不妨试试 毕竟他们还小很多事情都不会很好的处理，应该给予他们引导．

回复52:程老师(88240667) 2008-07-10 优币:+0.1[詹老师]

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1 爱护学生.不因个别无知行为产生偏见. 2 私下诱导. 3 以理服人. 4 以情动人. [此贴子已经被作者于2008-07-10 08:35:42编辑过]

回复53:佘老师(81324576) 2008-07-10 优币:+0.1[詹老师]

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早恋的问题一直都是让家长和老师头疼的问题，如果处理不当，会给当事人造成很大的负面影响，但是要处理好这个问题也是很难的，它需要首先消除孩子和家长以及和老师之间的代沟，而这是很宽难的。所以我无法建议你该如何处置，只有具体问题具体分析了。

回复54:小赵(3230230) 2008-07-10 优币:+0.1[詹老师]

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大家都是这样走过来的，感觉初中时对于异性产生某些好奇，或者向往是比较正常的，而且关于遏制方面，效果不大，虽然可以通过家长老师配合的强制性，但是会有后遗症，可能还是树立一个正确的爱情观比较好，应该说大多数初中生阶段的恋爱都是比较盲目的，学生也不会去考虑爱情的真正含义或者社会现实这样的问题，可以通过对爱情定义或者社会一些比较能让人接受的案例的讨论让学生自己给爱情下一个深层次的定义，而且这类活动的时间放在初一初二为宜，堵不如疏嘛，副作用有两个，一个是学生可能会过于成熟，不过感觉现在的初中生本来就比我们那会儿成熟了，另一个可能精力会往这方面转，但应该有必要，至少让学生开始考虑一些人生的定位，为读书而读书的学生我想大多数老师和家长都不想看到

回复55:郑老师(8880966) 2008-07-11 优币:+0.1[詹老师]

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我觉得应该正确的去引导他们，不应去遏制或视而不见，如能让他们把这化为学习的动力，这也许是个不错的选择！

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