家教最合适的时间 |
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对于学生,我们做老师的总想把自己全部的知识教给他们,让他们取的好成绩,那样自己也感觉很有成就感.
对于家长,我希望他们是很好的配合.不要因为怎么样,怎么样.对于我们老师来说,每个学生的基础都是不一样的.当然所花费的时间也是不同的.如果你想为你们孩子的将来着想,我感觉你们要多多的配合老师.
我感觉家教的时间一般为两个小时.不多不少,正好.
第一,如果大于2小时,对于其他的课业还有你们孩子的接受能力还有他第二天的精力都是有影响的.但,如他小于2小时,我就感觉老师能够将的题目很少,不能够达到练笔,讲解的功效,这对数学成绩的提高没有帮助
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| 如果对于英语也是最好2个小时吗? |
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| 我同意李老师的观点。 时间长了会适得其反,少了又达不到最好的效果。 |
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| 同意李老师的看法。 二个小时是恰到好处的…… |
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| 我也同意两个小时。 |
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| [家教每次两个小时是最好不过的,作为老师可以帮学生温故而知新 |
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| 同意啊! |
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| 两小时比较适合,学习应具有持续性,特别对于基础本来就不扎实的同学,更应该多一些时间投入,查漏补缺. |
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| 我觉得家教需要2小时差不多,或者说少量多次,会好一点 |
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| 同意老师的看法! |
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| 两小时比较合适 但不是说给学生讲解课文两小时! 学生一堂课才40分钟。要穿插地安排这两小时,比如开始20分钟让他熟悉下内容,平复下心情,然后讲解,再花半小时做针对练习,从旁指导。再中间安排个吸引学生的内容,放松他紧张的思维,再开始下一个循环…… |
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| 2-3小时,都是可以的,太少了不怎么好安排,多了学生也耐不住! |
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| 赞同!两小时左右比较合适!不要让我们的学生太疲劳,反而失去了学习的兴趣! |
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| 同意。一般来说,家教老师除了辅导学科专业上的知识外,还会根据孩子的心理、情感、人际关系及道德培养等方面做一些适当的疏通和帮助的工作,如有两个小时的话当然各种教育活动的效果应该会好点。家教老师如果能和孩子交上朋友,家长也就多了一个探讨孩子成长问题的帮手,当然,孩子的教育主阵地还是在学校和家长,家教只是起到辅助的作用,各家教老师应该都知道这一点,这样我们的位置就可以摆正,家教工作的效果就会更好。不知大家同意不? |
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| 我也觉得两个小时是最好的,我现在带的一个学生,其中有一天晚上是一个小时,好快啊,当我还沉浸在讲题时,时间就到了,很不爽的。 |
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| 家教时间本来就是师生家长商量的事情,应该没有象单位里上班那样的固定时间,是灵活的,以达到一种高效的,有效的效果,将自己所长之知识与学生分享,是一种享受!家长老师学生其乐融融啊! |
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| 我也觉得很好,因为从心理学角度想记忆的持续最佳时间为2小时。 |
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| I think so ! |
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| 1个小时到两个小时,具体问题具体分析。 |
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| 是呀,我也觉得具体问题具体分析 |
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| 同意 |
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| 相当同意,一周两次,每次两小时,再合适不过, |
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| 也要看看学生的情况吧,科学上说法是小学生的注意力集中不超过2个小时,但是也不是说一周两次就好... |
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| 我觉得两小时很合适! |
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| 是啊,不能打疲劳战,最好是每天坚持两小时,一周一两次是没什么作用的. |
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| 周末。 上午下午各2小时, 最好中间还要安排休息的时间。 |
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| 学习和休息都是非常重要的。 |
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| 学会劳逸结合才是硬道理。 |
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| 这里是谈家教时间的问题,我认为2个小时最好了,以上老师也是这样说的啊。你们看看。但是也不能天天都2个小时啊,你们说呢?毕竟是家教,不是教学啊。 |
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| 两小时是比较合适的,但在两小时的教学过程中,还要有十分钟左右的休息时间,这样可以提高学生的听课效率! |
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| 一般来说,两个小时为宜,太长太短都会造成效率不高。 |
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| 两个小时应该适合吧!也在当学生,知道有些东西,特别是听课的时候,听的多了,就会烦,越到后来越烦! 但是讲时间少了,会使家教效果无法表现出来。 所以还是应该两个小时,不应多,当然也不应少~~ |
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| 因人而宜吧 口语,我认为是45分钟 |

家教最合适的时间