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1、观察下图中的建筑物,你能看出它是由哪些图形构成的?其中有多少三角形?
2、观察下图中飞翔的小鸟,你能看出它是由哪些不同的图形构成的?其中有多少三角形?
3、在多边形中,连接不相邻的顶点的线段称为多边形的对角线
请动手画图,从特例入手,归纳出一般规律。
(1) 从多边形的一顶点能引多少条对角线?
(2) 一个多边形共有多少条对角线?
单元测试
基础型题组
1、圆柱体由 个面围成,其中 个平面, 个曲面。
2、从五边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各个顶点,可以把五边形分成
个三角形。
3、设长方体的面数为f,棱数为e,顶点数为v,则f+v-e=
能力型题组
4、圆锥的侧面展开图的形状为
5、下面几何体的俯视图可能为圆的是
a b c d e
6、用一个平面截一个立方体,截面不可能是( )边形
A 四 B 五 C 六 D 七
7、下列图形中经过折叠可以围成棱柱的有( )个
(1) (2) (3) (4)
A 一个 B 2个 C 3个 D 4个
8、下列图形中是正方体展开图的有( )个
A 一个 B 2个 C 3个 D 4个
7、下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,请画出这个几何体的主视图和左视图。
8、当地球、月球和太阳在作自转和公转的过程中,月球运动到地球和太阳之间时,就会发现日食现象,下图表示在发生日食前太阳和月亮的位置及运动的方向,请给出日食过程的正确顺序图
其中小圆表示月亮,大圆表示太阳。
研究性学习
9、我们知道长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4厘米和3厘米的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积。
10、(1)如图,从家A上学时要走近路到学校B,你会选哪条路线?为什么?
(2)如图,在一个圆锥体底面圆周P点处有一只蚂蚁,要从圆锥体侧面爬一圈后再回到P点,请你结合圆锥体的展开图给蚂蚁设计一条最近的路径。
11、西瓜切成4份,并且吃掉,得5块皮,能否做到?
2、观察下图中飞翔的小鸟,你能看出它是由哪些不同的图形构成的?其中有多少三角形?
3、在多边形中,连接不相邻的顶点的线段称为多边形的对角线
请动手画图,从特例入手,归纳出一般规律。
(1) 从多边形的一顶点能引多少条对角线?
(2) 一个多边形共有多少条对角线?
单元测试
基础型题组
1、圆柱体由 个面围成,其中 个平面, 个曲面。
2、从五边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各个顶点,可以把五边形分成
个三角形。
3、设长方体的面数为f,棱数为e,顶点数为v,则f+v-e=
能力型题组
4、圆锥的侧面展开图的形状为
5、下面几何体的俯视图可能为圆的是
a b c d e
6、用一个平面截一个立方体,截面不可能是( )边形
A 四 B 五 C 六 D 七
7、下列图形中经过折叠可以围成棱柱的有( )个
(1) (2) (3) (4)
A 一个 B 2个 C 3个 D 4个
8、下列图形中是正方体展开图的有( )个
A 一个 B 2个 C 3个 D 4个
7、下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,请画出这个几何体的主视图和左视图。
8、当地球、月球和太阳在作自转和公转的过程中,月球运动到地球和太阳之间时,就会发现日食现象,下图表示在发生日食前太阳和月亮的位置及运动的方向,请给出日食过程的正确顺序图
其中小圆表示月亮,大圆表示太阳。
研究性学习
9、我们知道长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4厘米和3厘米的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积。
10、(1)如图,从家A上学时要走近路到学校B,你会选哪条路线?为什么?
(2)如图,在一个圆锥体底面圆周P点处有一只蚂蚁,要从圆锥体侧面爬一圈后再回到P点,请你结合圆锥体的展开图给蚂蚁设计一条最近的路径。
11、西瓜切成4份,并且吃掉,得5块皮,能否做到?
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