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珍珠鸟--教学参考
赵老师(999999) 2005-04-17 14:00:00 回复:0 人气:210 优币:0.3 修改 删除
【清除路障】
    1.点击字词
    (1)生字
     巢(cháo)   呷(xiā)     瞅(chǒu )   雏(chú)
     啄(zhuó)   茂盛(shèng) 垂蔓(wàn)  葱茏(cōng lóng)
     深幽(yōu)  眼睑(jiǎn)  眸(móu)子    流泻(xiè)
    (2)多音字
    ①干gān 干草
        gàn 干部 
    ②蔓wàn 瓜蔓儿
        màn 结蔓   
    ③个gè 一个
        gě 自个儿  
    ④应yīng 应当
        yìng 反应
    (3)词义
    流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。文中比喻情感的宣泄。
    斑斑驳驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。形容斑点很多。
    葱茏:(草木)青翠茂盛。
    蓬松:形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。文中指小鸟的毛发。
    淘气:顽皮。
    信赖:信任并依靠。
    2.会晤作者
    冯骥才,当代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪县。1960年高中毕业后从事绘画、教学工作。1977年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。1978起从事专业创作,任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。主要作品有长篇小说《神灯前传》,中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》,小说集《高女人和她的矮丈夫》,系列报告文学《一百个人的十年》,电影文学剧本《神灯》,文学杂谈集《我心中的文学》,以及《冯骥才中短篇小说集》《冯骥才小说集》《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神鞭》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。

【快乐旅途】
    1.句段品味
    (1)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
    品味:虽然小鸟已经有了“舒适又温暖的巢”,但我精心为它重新加工、布置的幽静、安全的居室向鸟儿表明了“我”是它们可信赖的朋友,在温馨和谐的环境中开始新生活的小鸟“轻松自在”的叫声,难道不就是它对主人的感谢吗?
    (2)瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    品味:雏鸟是文章描写的重点,这句写出了小珍珠鸟的外形极为可爱。
    (3)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
    品味:对小鸟动作的描写融入了作者浓郁的情感:只见它欢畅自由地在作者的屋子里飞来飞去,随意地落在柜顶上、书架上、画框上……因为“我不管它",它最后就落到作者的书桌上,与人的距离越来越近了。“神气十足”表现其得意神态,“啄着书背上那些大文豪的名字”充满人文趣味,好像是不懂得尊重权威,又何尝不是暗示:只有人的亲近才能带来鸟的信赖。“飞”“落”“站”“啄”“撞”“逃”几个动词写出了小珍珠鸟的淘气、欢快和自由的特点。
    (4)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
    品味:作者把人的灵性赋予珍珠鸟,使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理,“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧瞧”“跑到”“绕”“蹦来蹦去”等几个动词,活画出一个顽皮的“孩子”形象。作者心中充满温柔的爱意,用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。
    (5)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
    品味:“我”在桌上写着文章,小珍珠鸟飞到桌上啄着我的笔尖。而我生怕惊扰它,一幅宁静、和谐的人鸟相依图就这样出现了。
    (6)呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
    品味:文中用细腻的笔触描写了小鸟在“我”肩上睡觉时的情态,银灰色的眼睑、红颜色的小脚、毛茸茸的身体,一个自然界的“尤物”,竟会安然地睡在人的肩头,完全不在乎外界的风吹草动,似乎人的身边就是它安全又温暖的归宿。可见,人和鸟之间的信赖达到了何种程度!
    (7)我笔尖一动,流泻下一时的感受:
    信赖,往往创造出美好的境界。
    品味:这句话成了统领全篇的点睛之笔,闪耀着动人的思想光彩,把文章的感情升华到了新的境界:不仅是人与动物,人与人之间又何尝不是如此?尊重对方的生存空间、思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无疑会使世界多一抹温柔的色彩。
    2.主题寻访
    课文是一篇生动隽永的散文,按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的变化过程,描绘了“我”与珍珠鸟之间融洽信任、和平共处的生活情景,字里行间流露出浓浓的爱心和渴望人类与动物、自然和谐相处的心情。
    3.结构览胜
    第一部分(1~5段):写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适又温暖的巢。
    第二部分(6~16段):写雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。
    情感线索
    鸟:胆小害怕——渐渐胆大——开始亲近——完全信赖。
    我:爱鸟有情、养鸟有道、精心呵护、充满爱心。
    4.特色探幽
    (1)细处落笔,小中见大。
    第3段对吊兰的描写,第7段对小鸟的描写,第8段对小鸟动作的描述,第12段对小鸟描写亲无不细致入微,精美异常。从细致的描写中,透出自己的内心情感,小中有大。
    (2)轻柔婉约却波澜跌宕。
    文章细腻的笔触、绰约的文姿、委婉的风格、清雅的格调,处处洋溢着浓郁的诗意,完若一首动人的抒情诗。文章细致婉约中又有波澜起伏,气韵悠长。
    (3)脉络清晰,结构紧凑。
    从上边结构示意中就可以看出。从读文过程中也可以体会到,鸟与人的情感交流过程脉络清晰、文章结构布局自然合理,卒章点睛,水到渠成。

【放眼四望】

    智 慧 鸟
      梁青岭   

    入夏以来的清晨,我总是习惯于在鸟的啁啾声中睁开惺松的双眼,忙三忙四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里取出自行车,不加思索地加入车水马龙的行列,像一个小陀螺一样,被生活的鞭子不停地抽打着。
    周日的早晨,我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来,在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台,一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
    窗外是一个宁静的世界。晨露未晞的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托,绿色的草坪与纵横交错的曲径相连,勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画晞。一阵阵持续不断的鸟语远远传来,循声望去,三五成群的小鸟在追逐着什么,寻觅着什么。一时间,它们不约而同地停留在一棵树上。树对小鸟来说是不可缺少的栖身之地,但它们似乎并不满足,它们从树上飞到电话线上、高压线上,甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影,我有些担心它们会不会被电流击伤,会不会被狡猾而贪婪的人类捕捉食用。我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域,是否有喧嚣的都市和豪华的住宅,是否有时髦的歌舞餐厅,是否有高档的名牌商店,它们是否有贫和富的区别或名利场的诱惑。
    我没有捕鸟的经历和体验,但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》,从许多作家的作品里,从现实生活中人们无意的交谈中得知,人类用食物作为诱饵,许多小鸟都在劫难逃。“人为财死,鸟为食亡”,是对此真实的写照。
    胡思乱想之际,我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端,面对种种扑朔迷离的诱惑,仿佛是在闭目养神,或者是在打坐,是那样的与众不同。
    随着秒针的嘀嗒声,曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位鹤发童颜的老头在缓缓而行,他们的脚步虽轻,却使有的小鸟如临大敌,惶惶不安。忽然,有出租车的行驶声远远传来,有骑自行车的人每每走过,在车轮交错或碾压声中,有的小鸟仓皇出逃,有的小鸟发出惊叫,惟有那只小鸟像施了定身法一样,一动不动,我找了一个小螺丝向树上掷去,那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
    我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟。我想。
    (选自2000年2月14日《新华日报》)
    读后思考:“智慧鸟”给你什么启示?

【收获盘点】
(一)基础知识
1.给加点的字注音。
  ①垂蔓(  )  ②颤动(  )  ③眼睑(  )  ④呷(  )
2.在下列语句中的括号里填上合适的动词。
  ①它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点(  )近,然后(  )到我的杯子上,(  )下头喝茶,再(   )过脸瞧瞧我的反应。
  ②天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,(  )向笼子,(  )滚圆的身子,(  )开那些绿叶(  )进去。
3.解释下列词语
  ①隐约:                          ②不动声色:
4.本文作者是________代作家________ ,他还有另外的代表作___________ 、___________等,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。

(二)阅读理解
    渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
    它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
    我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
    白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦? 
    我笔尖一动,流泻下一时的感受:
    信赖,往往创造出美好的境界。
5.在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
______________________________________________
6.在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?
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7.写出文中点明主旨的一句话。
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8.“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?
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(三)写作训练
    你肯定接触过不少小动物,动物确实是值得我们珍惜的朋友,我们应该多了解它们、理解它们。请回忆一下接触某种小动物的过程,将你的感受试着写下来。


【参考答案】
(一)1.①wàn   ②chàn   ③jiǎn   ④xiā
2.挨 蹦 俯 偏   ②飞 扭动 挤 钻
3.①不很清楚,感觉不明显。   ②不说话,不流露感情,形容非常镇静。
4.当 冯骥才 《雕花烟斗》 《神鞭》(《啊!》)
(二)5.称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着我颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在我肩头睡着了。
6.作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩。
7.信赖,往往创造出美好的境界。
8.信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。
(三)略 
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